BPtK-News: Personzentriert-Experienzielle Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen nicht als Psychotherapieverfahren wissenschaftlich anerkannt

Wissenschaftlicher Beirat Psychotherapie veröffentlicht Gutachten

Die Personzentriert-Experienzielle Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen kann derzeit nicht als wissenschaftlich anerkanntes Psychotherapieverfahren gelten. Zu diesem Ergebnis kommt der Wissenschaftliche Beirat Psychotherapie (WBP) in seinem heute veröffentlichten Gutachten. Für eine wissenschaftliche Anerkennung fehlen weitere qualitativ hochwertige Studien, die die Wirksamkeit des Verfahrens belegen. Da für keinen der untersuchten Anwendungsbereiche eine wissenschaftliche Anerkennung festgestellt werden konnte, kann die Personzentriert-Experienzielle Psychotherapie zum jetzigen Zeitpunkt auch nicht als Psychotherapieverfahren für eine Weiterbildung zur umfassenden psychotherapeutischen Versorgung von Kindern und Jugendlichen empfohlen werden. weiterlesen…