Inhalt
Das Seminar zum Thema „Medikamentencompliance in der Psychotherapie“ bietet psychologischen Psychotherapeut:innen sowie weiteren nicht-ärztlichen Berufsgruppen eine praxisnahe Orientierung im Umgang mit medikamentös begleiteten Psychotherapien. Da die Einnahme somatischer und psychopharmakologischer Medikamente für viele Patient:innen bereits vor oder während einer ambulanten Behandlung zum Alltag gehört, rücken die besonderen Anforderungen einer kombinierten Therapieform in den Fokus. Das Seminar vermittelt die wichtigsten Grundlagen zu relevanten psychiatrischen und somatischen
Medikamenten sowie zu leitliniengerechten Behandlungspfaden und erleichtert die interprofessionelle Zusammenarbeit, z.B. durch konkrete Checklisten.

Im Zentrum stehen zentrale Fragen: Welche Herausforderungen ergeben sich für psychologische Psychotherapeut:innen und andere therapeutisch arbeitende nicht-ärztliche Berufsgruppen in der Kombinationstherapie? Über welches Wissen zu Wirkmechanismen, Nebenwirkungen und Interaktionen sollten sie verfügen? Welche Medikamente können psychische Symptome verstärken oder die Therapie behindern? Wie lässt sich die Einnahmebereitschaft (Compliance/Adhärenz) fördern? Und wie geht man mit Ablehnung oder Absetzprozessen um?

Im Rahmen des Seminars wird differenziert dargestellt, wie sowohl die Selbstwirksamkeit der Patient:innen gestärkt werden kann, um eine verantwortungsvolle Medikamenteneinnahme zu ermöglichen, als auch wie Motivation, Commitment und Adhärenz unterstützt werden, wenn eine fortgeführte medikamentöse Behandlung sinnvoll ist. Damit eignet sich das Seminar ideal als Wissensgrundlage, um Fachkräften einen strukturierten Überblick über Chancen, Risiken und praktische Strategien der psychotherapeutisch-medikamentösen Kombinationstherapie zu vermitteln.

Methoden
Interaktionelles Seminar mit Raum zum gemeinsamen Austausch,
Rollenspiele und praktischen Übungen, Handout mit Checklisten und klaren
Anleitungen für die Arbeit an Medikamentencompliance sowie kleinere
Selbsterfahrungseinheiten.